问题描述：
小女在阅读英文上遇到一个问题
想请问有经验的家长如何克服谢谢
目前正在阅读magic tree house
若是让她一边听CD一边看书
似乎可以看懂约7成的内容(让她做线上测验正确率至少可达80%)
但是若只有拿书给她看(没有搭配CD),她却看不下去
我觉得看不下去似乎表示对她太难
但若搭配CD又是不一样
想请问的是
如何加强她裸读的能力
ps目前没有要求背单字
问题解答：
以下做法在我家效果超好，参考看看。
(1)一下到三上： 少量反覆精读。live abc 英语故事袋系列，限同一页面无中文者，故意不买同页面有中文的。童话寓言系列的，一篇短文每天念一次念一周;知识或世界趣闻系列的 较难，念两周。
(2)二下开始背单字。教材同(1)，自然而然把整篇文章背起来。
(3)三上开始加入magic school bus。每片 CD听2个月，听第2个月时朗读书本当作每日英文阅读(泛读)。同CD听第1个月时的每日英文阅读同(1)。
(4) 三下开始，英语故事袋系列逐渐退场，加入live abc 英文阅读特训班初级版含CD，也是精读同时背单字，一篇文章读两周。同时穿插(3)。
初期要少量反覆精读，之后穿插其它教材大量快速泛读，所以要准备两套教材，精读的教材要同时背单字、听写句子。仿写也自然而然练起来，写英作就很快，文法以后再说。先求有产出、产出快，再求良率(就是文法啦!)。
上次网友介绍的readtheory, 我家才小四做到6级啦!期末考快到了，看看能否蝉联满分王。
我家感觉是，反覆精读才能真正培养实力。
如果以版妈孩子的状况 我倒是建议泛读后再精读
我在要把整套Magic Tree House送给朋友前问过孩子他的经验
他说小二初读时 听着CD、读著书大约读懂50% (但这样就够吸引他持续裸读了)
因为很喜欢 所以之后反覆读了几次这套书 到要把书送出前(四升五暑假)
根据他的说法 那时的理解度近100% 里头的单字认识度约95%以上
我觉得只要孩子英文持续学习、进步着，有些事情就跟时间和锻炼的强度有关了
每个文本都精读的做法 年纪越小越需要依赖他人的协助 反倒不容易养成自行阅读的习惯
ps 另外, 我的孩子也是听觉型的 所以, 我在幼时也试过先把CD放个两个章节
孩子因为忍不住好奇后面是怎么发展的 就会自行把书捡起来接着整本看完
